内江六中根据“依法治校、厚德载校、管理立校、科研强校、质量兴校”的治校方略，大力开展教育教学研究，努力营造人人搞教研、个个有课题的良好的教科研氛围，构建系统的教育科研体系，规范有序地开展学校科研工作。对各级科研课题立项申请、开题论证、过程考核、结题工作等环节的培训指导和管理，营造浓郁的科研风气，促进“科研强校”策略的落实落地。

根据《四川省电化教育馆关于组织开展四川省教育信息技术研究2021年度课题申报工作的通知》安排及有关要求，内江六中教科室、教研工作部以教研组为单位下发课题征集通知，要求各教研组立足教学实践，结合学校校本教研实际，认真调研，发现问题，积极探索，提炼有价值的教研课题，以提升学校教育信息技术科研能力。通知下发以后，各学科教研组热情高涨，认真准备，共提交了六个课题立项申请。最后《关于中学阶段创客教育课程实践探究》、《大数据在学生学业管理中的实践研究》、《基于“编程教育”的核心素养培养实践研究》、《信息技术环境下教师专业发展策略的研究》四项省级课题成功立项！

下一步，学校将扎实推进课题全过程管理，积极做好课题的论证以及研究实施工作，努力提升课题的影响力与转化力；以课题研究带动课堂改革、促进特色发展，助推内江六中卓越教师团队建设。

内江六中高度重视教育科研工作，积极申报国家、省、市各级各类课题，并成功结题。学校坚持以课题研究为抓手，积极开展教育信息技术研究，开展基于智慧校园建设的教育教学改革活动，用课题研究的理论意义和应用价值进一步推动信息技术在教育教学中的深度融合，促进学校教育、管理、教学品质提升。